Pemberdayaan Remaja Melalui Penerapan Digitalisasi Pemantauan Jentik (DIMANTIK)

Septyan Eka  Prastya; Nurul  Hidayah; Ahmad  Hidayat; Mahmudah Mahmudah; Nur Aisya  Fawwaz; Norliana  Ekawati; Muhammad  Hidayaturrahman; Mahwa  Izhariaqi; Evita Panca  Putria

doi:10.63004/mcm.v1i3.268

Penulis

Septyan Eka Prastya Program Studi Sarjana Teknologi Informasi, Universitas Sari Mulia
Nurul Hidayah Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Universitas Sari Mulia
Ahmad Hidayat Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Universitas Sari Mulia
Mahmudah Mahmudah Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat, Universitas Islam Kalimantan MAB
Nur Aisya Fawwaz Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Universitas Sari Mulia
Norliana Ekawati Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Universitas Sari Mulia
Muhammad Hidayaturrahman Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Universitas Sari Mulia
Mahwa Izhariaqi Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Universitas Sari Mulia
Evita Panca Putria Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan, Universitas Sari Mulia

DOI:

https://doi.org/10.63004/mcm.v1i3.268

Kata Kunci:

Aplikasi, digital, jentik, remaja

Abstrak

Pendahuluan: Berdasarkan hasil survey lapangan dan wawancara serta diskusi dengan mitra yaitu kader remaja di Desa Sei Baru diketahui bahwa metode pemantauan jentik masih manual dan belum ada pemberdayaan remaja sebagai juru pemantau jentik, selain itu kegiatan posyandu remaja juga belum berjalan dengan baik.
Tujuan: Memberdayakan kader remaja melalui penerapan digitalisasi pemantauan jentik menggunakan aplikasi berbasis web yaitu Smart Larvae Risk Predictor.
Metode: Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode praktik, observasi, dan pendidikan kesehatan.
Hasil: Hasil kegiatan didapat untuk sesi sosialisasi dan praktik penggunaan aplikasi Smart Larvae Risk Predictor semua remaja (100%) telah dapat mengimplementasikan dengan baik. Edukasi tentang peran pemantau jentik remaja diperoleh hasil evaluasi rata-rata nilai pre-test 65,3 dan nilai post-test 93,3 (rata-rata kenaikan sebesar 23,3%), sedangkan hasil pendidikan kesehatan tentang demam dengue nilai rata-rata pretest 64,0 dan nilai post-test 82,0 (rata-rata kenaikan sebesar 3,95%).
Simpulan: Program edukasi kesehatan melalui kegiatan penerapan digitalisasi pemantauan jentik terbukti dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader remaja sebagai juru pemantau jentik.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Fawwaz, N.A., N. Ekawati, N. Hidayah. 2022. The Effectiveness of Poster Media Containing Stunting Information as An Educational Media in Increasing Mother Toddler Knowledge. Proceeding The 1st Polkesraya International Conference. November 2022. 1(1): 103-108.

Herawati, A., N. Hidayah. 2022. Basis Data Nilai Risiko Kejadian Demam Dengue Berdasarkan Model Prediktor Triangle Epidemiology. HKI Basis Data. Nomor Pencatatan 000389438. Tanggal terdaftar 10 Oktober 2022

Hidayah, N., Hidayat A., Prastya, S.E. 2023. Basis Data Nilai Risiko Keberadaan Jentik Berdasarkan Model Prediktor Variabel Lingkungan dari Triangle Epidemiology. HKI Basis Data. Nomor Pencatatan 000460694. Tanggal terdaftar 10 April 2023.

Hidayah, N., A. Latif, A.R.R. Ramadhan. 2021. Aplikasi Pakar Risiko Keberadaan Jentik Berbasis Karakteristik Penampungan Air. HKI Program Komputer. Nomor Pencatatan 000274938. Tanggal terdaftar 24 September 2021.

Hidayah, N. 2021. Monograf Pengendalian Demam Berdarah Berbasis Vektor (Karakteristik Penampungan Air yang Potensial Sebagai Tempat Perindukan Nyamuk Aedes aegypti). Purbalingga: Eureka Media Aksara.

Prastya, S.E., Zulfadhilah M., Nurhaeni. 2021. Aplikasi Penentuan Pola Kecelakaan Lalu Lintas dengan Metode K-Modes Clustering. Penelitian.

Puskesmas Sei Baru. 2022. Puskesmas Sei Baru dalam Angka Tahun 2022. Jorong: Puskesmas Sei Baru.

Zulfadhilah, M., Mambang, Prastya S.E. 2022. Pemanfaatan Teknologi Digital pada Proses Pembelajaran dengan Pendekatan Computational Thinking. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan. 2022; 6(3): 1134-1137.