Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kemampuan Bersosialisasi Pada Siswa Kelas x Di SMA Negeri 1 Gading Rejo

Penulis

  • Nabila Program Studi Sarjana Keperawatan, Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu
  • Rika Damayanti Program Studi Sarjana Keperawatan, Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu
  • Feri Agustriyani Program Studi Sarjana Keperawatan, Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu
  • Ardinata Program Studi Sarjana Keperawatan, Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu

Kata Kunci:

Remaja, ukungan Sosial, Kemampuan Bersosialisasi

Abstrak

Tujuan: Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan kemampuan bersosialisasi pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Gading Rejo. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan desain penelitian survey analitik dan pendekatan cross sectional. Objek penelitiannya adalah dukungan sosial teman sebaya dengan kemampuan bersosialisasi. Jumlah populasi dalam penelitian adalah sebanyak 395 responden. Metode yang digunakan untuk pengambilan sampel dengan menggunakan metode proportional stratified random sampling yaitu sebanyak 78 responden. Penelitian ini menggunakan uji stastitik uji gamma. Hasil: Hasil penelitian ini bahwa terdapat Dukungan sosial rendah 38,5%  dukungan sosial sedang 44,9%, dukungan sosial tinggi 16,7% dan kemampuan bersosialisasi rendah 32,1%, kemampuan bersosialisasi sedang 39,7, dan kemampuan bersosialisasi tinggi 28,2%. uji stastitik gamma menunujukan adanya hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan kemampuan bersosialisasi pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 Gading Rejo dengan nilai p-value = 0,006. Simpulan: Saran bagi pihak sekolah adalah mengadakan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi siswa serta memberikan edukasi tentang pentingnya dukungan sosial agar siswa dapat berinteraksi secara positif di lingkungan sekolah.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Agus Hendrawan. (2019). Hubungan Antara Self Disclosure Dengan Kemampuan Bersosialisasi Siswa SMPN 17 Malang. 151, 10–17.

Almun, I., & Ash- Shiddiqy, A. R. (2022). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Resiliensi Akademik di Masa Pandemi pada Mahasiswa Akhir Prodi X Universitas di Jakarta. INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling, 10(2), 136–140. https://doi.org/10.21009/insight.102.05

Aristya, D. N., & Rahayu, A. (2018). Penyesuaian Diri Remaja Kelas X Sma Angkasa I. Ikaraith-Humaniora, 2(2), 75–81.

Aziz, A. H. (2020). Peranan Kemampuan Bersosialisasi Dan Beradaptasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 3 Yogyakarta. Ekp, 13, 113–121.

Caron, J., & Markusen, J. R. (2020). Teori Dukungan Sosial. 1–23.

Dewi, F. K. (2024). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Prokrastinasi Dalam Penyelesaian Skripsi Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan. Jurnal Ilmu Keperawatan.

Habibul Aziz, A. (2020). Peranan Kemampuan Bersosialisasi dan Beradaptasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Tehnik Gambar Bangunan SMK Negeri 3 Yogyakarta. 1, 1–10.

Lintang Dewi Saputri. (2019). 108473-ID-hubungan-kemampuan-sosialisasi-dengan-ke. 7(1), 58–68.

Raufida, S. A., Wardani, I. Y., & Panjaitan, R. U. (2021). Dukungan Sosial Teman Sebaya Dan Masalah Kesehatan Jiwa Pada Remaja. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(1), 175–184. https://journal.ppnijateng.org/index.php/jikj

Sarlito, Sarwono, & hartono. (2020). TINJAUAN TEORI KEMAMPUAN BERSOSIALISASI. http://repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1048/5/108600127_file5.pdf

Siti Rodiyah, & Yuliana, Y. V. (2024). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Student Well-Being Siswa di SMPN X di Bekasi. Jurnal Psikologi, 1(4), 6. https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2968

Surasa, I. N., & Murtiningsih. (2021). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Harga Diri Remaja di SMPN 258 Jakarta Timur. Borneo Nursing Journal (Bnj)), 3(1), 14–22. https://akperyarsismd.e-journal.id/BNJ/article/view/30

Wahyuni, N. S. (2017). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Kemampuan Bersosialisasi pada Siswa SMK Negeri 3 Medan. Jurnal Diversita , Vol. 2 No.(2), 1–11. https://www.ojs.uma.ac.id/index.php/diversita/article/view/512

Wahyuni, N. S., Psikologi, F., & Medan, U. (2020). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kemampuan Bersosialisasi Pada Siswa Smk Negeri 3. 2(2).

Zahira. (2022). Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Perilaku Prososial pada Remaja Awal di SMP Ulul Ilmi Medan. Skripsi.

Zalika, R. D. Z., & Rusmawati, D. (2022). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Penyesuaian Diri Siswa Pondok Pesantren Kelas X Ma Ribatul Muta’Allimin Pekalongan. Jurnal EMPATI, 11(2), 72–79. https://doi.org/10.14710/empati.2022.34426

Unduhan

Diterbitkan

21-08-2025

Cara Mengutip

Nabila, Damayanti, R. ., Agustriyani, F. ., & Ardinata. (2025). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kemampuan Bersosialisasi Pada Siswa Kelas x Di SMA Negeri 1 Gading Rejo. Health Research Journal of Indonesia, 3(6), 327–334. Diambil dari https://wpcpublisher.com/jurnal/index.php/HRJI/article/view/546

Terbitan

Vol 3 No 6 (2025): Health Research Journal of Indonesia

Bagian

Artikel

Lisensi

Karya belum pernah diterbitkan sebelumnya (kecuali dalam bentuk abstrak atau bagian dari kuliah atau tesis yang diterbitkan) dan tidak sedang dipertimbangkan untuk diterbitkan di tempat lain. Ketika naskah diterima untuk diterbitkan dalam jurnal ini, penulis setuju untuk mentransfer hak cipta secara otomatis ke penerbit.

Lisensi Creative Commons
Health Research Journal of Indonesia dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama