Pendampingan Optimalisasi Unit Kesehatan Sekolah (UKS) Di SMP Negeri 10 Kota Ternate
DOI:
https://doi.org/10.63004/mcm.v4i3.1584Kata Kunci:
PKM, UKS, P3K, P3P, Kesehatan sekolahAbstrak
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Pendampingan Optimalisasi Unit Kesehatan Sekolah (UKS) di SMP Negeri 10 Kota Ternate bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan kesehatan sekolah melalui penguatan sarana prasarana, peningkatan keterampilan anggota UKS, serta edukasi kesehatan bagi warga sekolah. Permasalahan utama yang ditemukan meliputi tidak memadainya fasilitas UKS, rendahnya kemampuan penggunaan sarana kesehatan, serta kurangnya pengetahuan anggota UKS terkait Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) dan Pertolongan Pertama pada Penyakit (P3P). Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan sosialisasi, pengadaan sarana UKS, pelatihan penggunaan alat kesehatan, penyuluhan dan praktik P3K serta P3P, pendampingan, dan evaluasi program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan serta keterampilan anggota UKS. Selain itu, tersedianya sarana dan prasarana UKS yang lebih memadai mendukung optimalisasi pelayanan kesehatan di lingkungan sekolah. Program ini diharapkan mampu menciptakan budaya hidup sehat, meningkatkan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi kondisi darurat, serta mendukung terwujudnya lingkungan sekolah yang sehat, aman, dan produktif.
Unduhan
Referensi
Dani, S. B. (n.d.). School ` s Medical Unit in Primary School , Bungo Dani Regency.
Disi, M. Z. A., & Abdullah, A. (2025). Pendampingan Optimalisasi Unit Kesehatan Sekolah ( Uks ) Smp Muhammadiyah 2 Kota Ternate. 3, 1–5. https://doi.org/10.63004/mcm.v3i1.543 DOI: https://doi.org/10.63004/mcm.v3i1.543
Disi, M. Z. A., Abdullah, A., & Husen, A. H. (2024). Revitalisasi Uks Guna Mewujudkan Sekolah Sehat Di Sma Negeri 6 Kota Ternate. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(12), 5257–5263.
Organization, W. H., Educational, U. N., Educational, U. N., Scientific, & Organization, C. (2021). Making every school a health-promoting school: Implementation guidance. World Health Organization.
Reveruzzi, B., Buckley, L., & Sheehan, M. (2016). School‐Based first aid training programs: A systematic review. Journal of School Health, 86(4), 266–272. DOI: https://doi.org/10.1111/josh.12373
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Zulfian A. Disi, Abulkhair Abdullah, Marisca Febrianty

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.


