Majalah Cendekia Mengabdi

Peningkatan Pengetahuan Dan Ketrampilan Praktek Pola Asuh Makan Bagi Ibu Balita Wasting Di Desa Pekauman Kecamatan Martapura Timur Kabupaten Banjar

2026-02-11T21:51:02+00:00

Tingginya kasus balita wasting di desa Pekauman Kabupaten Banjar sebesar 10,7% lebih tinggi dari Kalimantan Selatan. Salah satu solusinya dengan meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan praktek pola asuh makan ibu balita wasting dan kader dalam melakukan pendampingan gizi. Tujuan dari kegiatan ini adalah melaksanakan program peningkatan pengetahuan dan ketrampilan praktek pola asuh makan ibu balita wasting dan pemberian makanan anak serta meningkatkan ketrampilan kader dalam melakukan pendampingan gizi. Metode yang digunakan adalah dengan edukasi kader dan ibu balita dengan penyuluhan serta diskusi untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan ibu balita dan pendampingan oleh kader ke ibu. Kegiatan edukasi di desa Pekauman dapat meningkatkan pengetahuan kader dan ibu tentang pengertian wasting, pola asuh makan dan praktek pemberian makan oleh ibu balita, melalui penilaian Pre dan Post test serta penilaian ketrampilan ibu baik dalam membuat makanan anak sesuai usia, dan ketrampilan kader meningkat dalam melakukan pendampingan dan konseling. Kegiatan pengabdian masyarakat ini meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan ibu melaksanakan pola asuh makan dan terjadi peningkatan ketrampilan kader dalam praktek pola asuh makan.

Scientific Writing Workshop: Jurnal Nasional Terakreditasi Bagi Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

2026-02-11T21:50:59+00:00

Publikasi ilmiah memiliki peran strategis dalam pendidikan tinggi sebagai indikator mutu akademik serta pendukung transformasi perguruan tinggi menuju World Class University (WCU). Bagi mahasiswa farmasi, publikasi pada jurnal nasional terakreditasi tidak hanya mengembangkan kompetensi penelitian dan penulisan ilmiah, tetapi juga mulai diterapkan sebagai alternatif syarat kelulusan. Namun, keterbatasan pemahaman standar publikasi, kurangnya pengalaman menulis manuskrip, serta minimnya pemahaman alur publikasi masih menjadi kendala yang memerlukan penguatan kapasitas melalui pelatihan yang terstruktur. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa DIII Farmasi Universitas Muhammadiyah Palangkaraya (UMPR) mengenai penulisan dan publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dalam bentuk workshop penulisan ilmiah. Peserta sebanyak 29 mahasiswa farmasi UMPR. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Evaluasi efektivitas kegiatan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test berbasis platform Quizizz untuk mengukur tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman peserta berada pada kategori sangat tinggi, dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 95,9 dan post-test sebesar 94,5. Penurunan nilai yang sangat kecil tidak bersifat substantif dan lebih dipengaruhi oleh kendala teknis saat evaluasi. Analisis butir soal menunjukkan bahwa tantangan utama peserta terletak pada pemahaman terminologi dan aspek prosedural publikasi, khususnya terkait istilah Letter of Acceptance (LoA) dan status submitted. Workshop penulisan ilmiah efektif dalam mempertahankan dan memperkuat pemahaman mahasiswa farmasi UMPR terkait publikasi ilmiah.

Integrasi Self-Care Cerdas dalam Mendukung Holistic Well-being Siswa di Lingkungan Sekolah MAN 3 Banjarmasin

2026-02-11T21:50:56+00:00

Remaja merupakan kelompok usia yang rentan terhadap permasalahan kesehatan mental dan penurunan kesejahteraan akibat tekanan akademik, perubahan sosial, serta tuntutan perkembangan diri. Sekolah memiliki peran strategis dalam mendukung kesejahteraan siswa secara holistik melalui pendekatan edukatif yang terintegrasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai integrasi self-care cerdas dalam mendukung holistic well-being di lingkungan sekolah MAN 3 Kota Banjarmasin. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif menggunakan media PowerPoint yang disertai diskusi dan tanya jawab. Kegiatan diikuti oleh 25 siswa sekolah menengah dan dilaksanakan dengan pengukuran pre-test dan post-test untuk menilai perubahan tingkat pemahaman peserta. Hasil yang didapatkan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa pada seluruh indikator yang diukur. Pemahaman mengenai dampak kesehatan mental, kebersihan diri, kesehatan reproduksi, dan kebiasaan self-care terhadap aktivitas belajar meningkat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah siswa-siswi di MAN 3 Kota Banjarmasin memahami bahwa edukasi self-care cerdas efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa terhadap kesehatan fisik dan mental sebagai satu kesatuan. Integrasi self-care cerdas berpotensi menjadi strategi promotif dan preventif yang berkelanjutan dalam mendukung kesejahteraan holistik siswa di lingkungan sekolah.

Edukasi MP-ASI Berbahan Pangan Lokal untuk Meningkatkan Pengetahuan Ibu Balita di Posyandu

2026-02-11T21:50:53+00:00

Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP-ASI) yang tidak tepat masih menjadi permasalahan pada ibu balita dan berkontribusi terhadap terjadinya masalah gizi, termasuk stunting. Edukasi mengenai MP-ASI berbahan pangan lokal menjadi salah satu pendekatan yang relevan untuk meningkatkan pengetahuan ibu di tingkat komunitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu yang memiliki anak balita melalui kegiatan edukasi tentang MP-ASI berbahan pangan lokal di Posyandu. Kegiatan dilaksanakan pada bulan September hingga Oktober 2025 dalam bentuk edukasi menggunakan metode ceramah dan diskusi. Sasaran kegiatan adalah 12 ibu balita yang datang ke Posyandu Manggis. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pengetahuan peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti kegiatan edukasi, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata post-test dibandingkan pre-test. Edukasi MP-ASI berbahan pangan lokal efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu balita dan berpotensi mendukung upaya perbaikan gizi anak di tingkat Posyandu.

Scientific Writing For Medicinal Plants Research: Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Jurnal Internasional Bagi Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

2026-02-11T21:50:50+00:00

Indonesia, khususnya wilayah Kalimantan Tengah, memiliki kekayaan tanaman obat yang sangat potensial, yang secara empiris dan ilmiah terbukti memiliki aktivitas farmakologis. Meskipun potensi riset tanaman obat lokal sangat besar, pengembangan ini harus didukung oleh kemampuan publikasi ilmiah bereputasi internasional. Hal ini krusial agar temuan mengenai biodiversitas dan kearifan lokal tersebut dapat diakui serta memberikan dampak pada skala global. Tujuan kegiatan ini meningkatkan kompetensi mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Palangkaraya dalam mentransformasikan hasil penelitian tanaman obat menjadi manuskrip ilmiah berkualitas internasional serta menguasai instrumen digital pendukung produktivitas. Pelatihan teknis interaktif ini melibatkan 29 mahasiswa Farmasi dengan menggunakan metode pembelajaran aktif. Tahapan kegiatan meliputi evaluasi awal menggunakan aplikasi Quizizz, pemaparan materi terkait publikasi internasional, praktik langsung menggunakan laptop untuk mengakses perangkat journal finder, website terkait, serta aplikasi manajemen referensi. Skor rata-rata peserta meningkat signifikan dari 56.21 pada tahap pre-test menjadi skor 100.00 pada tahap post-test dengan nilai standar deviasi 0.000. Hasil uji Paired Samples T-Test menunjukkan nilai signifikansi P = 0.000 (P < 0.05), yang membuktikan pengaruh nyata intervensi pelatihan terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa. Pelatihan ini secara signifikan meningkatkan kompetensi penulisan ilmiah mahasiswa. Metode praktik langsung dengan instrumen digital memiliki daya serap yang lebih tinggi dibandingkan metode konvensional.

Optimalisasi Media Visual Poster Sebagai Sarana Edukasi Kesehatan Gigi Dan Mulut Di Destinasi Wisata Air Hitam Sungai Sabangau

2026-02-11T21:50:47+00:00

Literasi kesehatan gigi yang rendah dan kompleksitas informasi medis menjadi hambatan utama dalam pencegahan permasalahan kesehatan gigi di Indonesia. Kondisi ini diperberat di kawasan Destinasi Wisata Air Hitam Sungai Sabangau, dimana karakteristik air gambut yang bersifat asam secara klinis meningkatkan risiko demineralisasi email gigi masyarakat setempat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman serta mengubah perilaku kesehatan gigi masyarakat melalui optimasi media visual, sekaligus melatih keterampilan komunikasi klinis mahasiswa. Pengabdian ini menggunakan pendekatan edukasi partisipatif dengan media poster yang divalidasi oleh tim dosen. Mahasiswa dibagi ke dalam empat kelompok topik utama dan melakukan sosialisasi langsung di titik-titik strategi lokasi kegiatan melalui metode observasi partisipatif dan tanya jawab. Kegiatan ini berhasil merealisasikan empat kategori poster edukasi yang akurat secara klinis dan disesuaikan terhadap kondisi geografis lokal. Implementasi lapangan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari masyarakat dan wisatawan dengan diskusi interaktif lintas generasi. Media visual poster terbukti efektif sebagai instrumen edukasi di ruang publik untuk menjembatani kesenjangan informasi kesehatan. Program mendatang disarankan untuk mengintegrasikan metode demonstrasi praktik langsung dan pendampingan yang berkelanjutan.