Ramadhana, D. ., & Khadijah, S. (2026). Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Anak-anak Panti Asuhan melalui Model Service-learning Interaktif. Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia, 3(1), 12–16. https://doi.org/10.63004/jpmwpc.v3i1.915